Английский на ступени Casa Dei Bambini
Добавьте интересные подробности о вашей компании. Двойной клик по тексту или вкладка «Контент» для редактирования текста.
Дорогие родители!
Поздравляем вас и вашего малыша с началом увлекательного путешествия в мир английского языка! Наша общая цель — не просто «учить» язык, а проживать его, делая естественной частью жизни ребенка. Ваша поддержка дома — неоценимый вклад в этот процесс. Этот гайд поможет вам создать дома среду, которая будет мягко и ненавязчиво поддерживать интерес ребенка к английскому.
Наши принципы в освоении языка.
- Следование за интересом ребенкаМы предлагаем, а не заставляем. Если сегодня ребенок не настроен, мы откладываем и пробуем в другой раз.
- Подготовленная средаМы создаем дома пространство, где английский язык присутствует в доступной и привлекательной форме.
- Погружение, а не зубрежкаЯзык осваивается естественно через ежедневные ритуалы, игру и общение.
- Уважение к темпу развитияУ каждого ребенка свой период «молчания», когда он накапливает знания, и свой момент, когда он готов начать говорить. Мы не торопим и не сравниваем.
Do's
- ✅ Читайте вместе книгиВыделите 10-15 минут в день на «английское время». Это может быть одна песня во время одевания, короткий мультфильм перед ужином или книжка на ночь. Постоянство важнее длительности.
- ✅ Используйте английский в бытуНазывайте предметы, которые берете в руки («a cup», «a spoon», «a cat»),
комментируйте простые действия («Let's go!», «Sit down, please», «Yummy!»). Не нужно переводить — используйте жесты и предметы. - ✅ Слушайте песни и потешки (Nursery Rhymes)Детский мозг прекрасно воспринимает ритм и мелодию. Включайте любые классические английские песенки («Twinkle Twinkle Little Star», «The Wheels on the Bus»). Пойте вместе, показывайте движения. Каждый месяц наши преподаватели будут вам присылать актуальную подборку песенок.
- ✅ Читайте вместе книгиВыбирайте книги с яркими иллюстрациями, простым текстом и повторяющимися фразами. Не читайте слово в слово. Обсуждайте картинки: «Look, a dog!», «What color is the ball?».
- ✅ Играйте!Язык — это инструмент для игры. Стройте из кубиков и называйте цвета и формы, играйте с карточками (flashcards), устраивайте чаепитие для игрушек на английском.
- ✅ Поощряйте любые попытки говоритьЕсли ребенок сказал слово или фразу на английском, отреагируйте с радостью и энтузиазмом! Не исправляйте ошибки резко, просто повторите фразу правильно в своем ответе.
- Ребенок: «My doggy brown!»
- Вы: «Yes! Your doggy IS brown! He is so cute!» - ✅ Развивайте мелкую моторикуЛепите из пластилина, рисуйте, пересыпайте крупу, нанизывайте бусины. Развитие мозга и речевых центров тесно связано с развитием руки, при этом описывайте простыми словами то, что вы делаете.
Don'ts
- ❌ Не заставляйте и не принуждайтеОткажитесь от следующих фраз: «Скажи это по-английски!», «Повтори!», «Садись, сейчас будем заниматься!». Это вызывает сопротивление и убивает естественный интерес.
- ❌ Не исправляйте критичноФразы «Ты сказал неправильно», «Надо говорить вот так» создают языковой
барьер и страх ошибки. Ребенок может замкнуться и перестать пытаться. - ❌ Не переводите дословноИзбегайте фраз вроде «Apple - это яблоко». Лучше просто показать на яблоко и сказать: «Look, an apple!”. Мозг ребенка сам построит связи.
- ❌ Не сравнивайте с другими«Вот Маша уже говорит предложениями, а ты...» — подобные сравнения разрушительны для самооценки. Помните о том, что темп развития всегда индивидуален. Очень полезно вспоминать, что малыш раньше делать не мог, а теперь – может!
- ❌ Не ожидайте быстрых результатовПериод «молчания» — это нормально. Ребенок слушает, впитывает, накапливает пассивный словарь. Однажды он сам начнет использовать эти знания.
- ❌ Не создавать стрессовых ситуацийНе просите «показать» свои знания гостям или на семейном празднике, если ребенок сам этого не хочет.
- ❌ Не забывайте о родном языкеАнглийский — это дополнение, а не замена родной речи. Говорите с ребенком на вашем языке качественно и эмоционально богато. Это основа для изучения любого иностранного языка.
Идеи для «подготовленной среды» дома:
-
АудиоплеерПоставьте в детской комнате простой
аудиоплеер, чтобы ребенок мог самостоятельно включать себе английские песенки. -
Корзинка с предметамиСоберите корзинку с предметами по текущей теме (например: фрукты, игрушки, фигурки, животных, цветные камешки) и подпишите их на английском. -
Книжная полкаВыделите небольшой стеллаж или
корзинку для английских книг. Периодически меняйте их, чтобы поддерживать интерес -
Игры на магнитахАнглийский алфавит или слова на магнитах на холодильник
Explore Our Features
We work hard every day to make life of our clients better and happier
- Принцип №1: Единая стратегия и последовательностьWe are a leading firm in providing quality and value to our customers. Each member of our team has at least 5 years of legal experience.
- Good SupportOur managers are always ready to answer your questions. You can call us at the weekends and at night. You can also visit our office for a personal consultation.
- Individual ApproachOur company works according to the principle of individual approach to every client. This method allows us to achieve success in problems of all levels.
Принцип №1: Единая стратегия и последовательность
Решите, какая модель освоения языка вам подходит лучше всего:
- OPOL (One Person, One Language): Каждый родитель говорит с ребенком на своем языке. Это золотой стандарт, очень эффективен.
- ML@H (Minority Language at Home): Дома все говорят на целевом языке, а язык окружения ребенок "подхватывает" в школе/на улице.
- Время и место: Определенное время дня (например, чтение перед сном) или место (кухня) ассоциируется только с целевым языком. Вы можете использовать любые комбинации, выше мы перечислили самые распространенные.
Принцип №2: Естественность и погружение
Язык должен быть инструментом для удовольствия и общения, а не учебной обязанностью:
- Совместный просмотр мультфильмов и фильмов на целевом языке. Начните с дубляжа любимых историй, которые ребенок уже знает.
- "Языковые островки": Создайте зоны в доме, связанные с языком. Например, полка с книгами, коробка с настольными играми, доступ к детским каналам на целевом языке.
- Музыка и аудиокниги: Фоном в машине, во время игр. Дети прекрасно запоминают песни и ритмы.
Принцип №3: Поддержка интереса и мотивации
- Клубы и сообщества: Найдите других детей-билингвов или разговорные клубы. Язык нужен для социального взаимодействия.
- Хобби на целевом языке: Занимайтесь тем, что любит ребенок, но на языке. Кулинария по рецептам, рисование по видео-урокам, спортивные секции, программирование.
- Поездки и культурный обмен: Поездка в страну носителя языка — мощнейший стимул. Виртуальные туры по музеям тоже отличный вариант.
Принцип №4: Система обратной связи и поощрений дома
- Языковой дневник/портфолио: Вместе с ребенком собирайте его "достижения" - рисунки с подписями, записи песен, списки выученных слов, билеты из кино на целевом языке. Регулярно пересматривайте и радуйтесь вместе прогрессу.
- "Карта сокровищ": За каждые 15 минут чтения, за новую выученную песню, за смелую попытку поговорить с носителем — наклейка. Набор наклеек — приз (не обязательно материальный, например, поход в зоопарк с общением на целевом языке). Этот метод имеет свои плюсы и минусы. Используйте его только, если он не противоречит вашим убеждениям касаемо мотивации ребенка.
- Фокус на содержании, а не на ошибках. Не перебивайте и не исправляйте каждую ошибку. Лучше мягко повторите правильную фразу.
Становление билингва — это марафон. Возможны периоды "сопротивления" или смешения - это нормально. Главное - создать положительную, поддерживающую и богатую языковую среду, где второй язык будет для ребенка не предметом изучения, а живым ключом к интересному миру, общению с любимыми людьми и новым открытиям.
