ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЕ
В ШКОЛЕ
В ШКОЛЕ
Причины, правила
и принципы
и принципы
За три последних года в нашей школе было несколько случаев, когда мы сильно жалели, что у нас нет видеокамеры в помещении. Один случай касался пропажи дорогостоящего школьного имущества. Второй порочил репутацию одного из сотрудников. Третий касался травмы ребёнка, у которой не было свидетелей.
Такие случаи происходят чрезвычайно редко. Но их последствия заставили нас задуматься об установке системы видеонаблюдения в нашей школе.
Такие случаи происходят чрезвычайно редко. Но их последствия заставили нас задуматься об установке системы видеонаблюдения в нашей школе.
Принцип доверия
Хотим подчеркнуть, что школа умеет разрешать любые спорные ситуации без камер. Мы решали и будем продолжать решать любые недоразумения, противоречия, происшествия и конфликты в открытой и честной коммуникации.
В нашей школе мы сознательно придерживаемся принципа доверия — к сотрудникам, к родителям и, что особенно важно, к детям. Для нас важно видеть лучшее в каждом ребёнке, верить слову ребёнка, оберегать его право на ошибку, давать детям возможность действовать свободно, без контроля и напряжения.
Мы точно не будем обращаться к видеозаписями для проверки правдивости слов ребёнка, родителя или сотрудника. Доверие остаётся основой взаимоотношений в нашей школе.
Камеры для нашей школы - не инструмент контроля или надзора. Это безопасность и благоразумная готовность к редким происшествиям, как огнетушитель, запасной ключ или страховка.
В нашей школе мы сознательно придерживаемся принципа доверия — к сотрудникам, к родителям и, что особенно важно, к детям. Для нас важно видеть лучшее в каждом ребёнке, верить слову ребёнка, оберегать его право на ошибку, давать детям возможность действовать свободно, без контроля и напряжения.
Мы точно не будем обращаться к видеозаписями для проверки правдивости слов ребёнка, родителя или сотрудника. Доверие остаётся основой взаимоотношений в нашей школе.
Камеры для нашей школы - не инструмент контроля или надзора. Это безопасность и благоразумная готовность к редким происшествиям, как огнетушитель, запасной ключ или страховка.
Для чего мы устанавливаем камеры?
Мы внедряем видеонаблюдение не для контроля за работой классов и учебных процессов, а для решения важных практических задач:
- Сохранность школьного имуществаПусть перестанут пропадать планшеты, колонки, переходники и проекторы
- Контроль качества уборкиВ вечернее время у администрации школы нет возможности наблюдать и корректировать работу внешних сотрудников.
- Разбор происшествийУ некоторых происшествий нет свидетелей. Нам важно понимать причины, чтобы не допускать их повторения.
- СубарендаМы будем иметь возможность в нерабочие часы сдавать помещение в субаренду и быть спокойными за сохранность нашей среды и имущества.
На минувших каникулах завершился технический этап установки системы видеонаблюдения в помещениях школы.
Сейчас камеры работают в тестовом режиме. Видеосъемка включается в вечерние и ночные часы (с 18.00 до 8.00) и выходные дни, когда в помещениях отсутствуют дети и сотрудники.
Мы знакомимся с техническими нюансами, смотрим, как сохраняется архив. В рабочие часы школы камеры заработают, когда все семьи и сотрудники ознакомятся и согласятся с регламентом их использования, подпишут добровольные согласия, а также после того, как мы оповестим детей о наличии камер и режиме их использования.
Сейчас камеры работают в тестовом режиме. Видеосъемка включается в вечерние и ночные часы (с 18.00 до 8.00) и выходные дни, когда в помещениях отсутствуют дети и сотрудники.
Мы знакомимся с техническими нюансами, смотрим, как сохраняется архив. В рабочие часы школы камеры заработают, когда все семьи и сотрудники ознакомятся и согласятся с регламентом их использования, подпишут добровольные согласия, а также после того, как мы оповестим детей о наличии камер и режиме их использования.
- В каких помещениях установлены камеры?В настоящее время камерами оборудован офис, классы Toddler, Casa 1, Casa 2, Elementary, музыкальный зал (он же спальня), буфет-раздаточная, раздевалка 6-12, где ребята часто находятся без присутствия взрослого.
- Кто имеет доступ к камерам?Директор школы, административный директор и администратор школы. У других сотрудников и родителей не будет возможности самостоятельно просматривать записи.
- Где хранится архив?Школа приобрела собственный ресивер и не хранит записи в облачных хранилищах, оберегая конфиденциальность персональных данных. Объем хранилища позволяет сохранять записи за 25-30 дней. Далее записи удаляются автоматически.
- Записывают ли камеры звук?Нет. В этой функции нет потребности. Для обнаружения факта пропажи имущества или травмы ребёнка достаточно изображения.
Кейсы
Может ли родитель прийти в офис и пересмотреть видео с происшествием, которое касается его ребёнка?
Мы понимаем, как важно каждому родителю владеть достоверной информацией о любом происшествии, которое касается его ребёнка. Пропала игрушка. Потерялась шапка. Поссорились ребята. Школа гарантирует объективное расследование каждой волнующей ситуации по давно существующему регламенту, и, если потребуется, будет готова обратиться к видеоархиву самостоятельно, чтобы предоставить подробную картину происшествия. Мы оберегаем частную жизнь детей. Поэтому если на видео присутствуют другие дети, данное видео не подлежит демонстрации третьим лицам.
Если в классе во время цикла испорчен или сломан материал, но никто не признается, будем ли мы искать виновного по камерам?
Нет. Мы доверяем детям, защищаем их право на ошибку и верим, что решение сложных нравственных дилемм учит наших детей коллективной ответственности, порядочности, морали.
Будем ли мы демонстрировать родителям видео в подтверждение неподобающего поведения ребенка?
Для нас важно, чтобы дети не испытывали напряжение от присутствия камер в классе, и были уверены, что никто не подловит их на обмане, нарушении правил или баловстве. Мы внедряем видеонаблюдение не для контроля за работой детей. Отсматривать и делиться видеоматериалами о поведении детей мы не будем.
Если ребенок на адаптации и родителей пока не приглашают на наблюдения в класс, могут ли они наблюдать за работой класса по камерам?
К сожалению, нет. В нашей школе мы всегда стремимся обеспечить родителям возможность наблюдать в классе вживую. Наблюдение по камерам без звука не может отвечать целям наблюдения: не даст родителям возможности обозревать среду класса и материалы, модели поведения, взаимодействие детей и педагогов, наблюдать концентрацию, самостоятельность, независимость детей.
Какой наш следующий шаг?
Без добровольного согласия всех сотрудников и родителей школы мы не можем полноценно использовать систему видеонаблюдения. Поэтому для нас важно, чтобы каждый из вас до конца этой недели сделал следующее:
- РегламентОзнакомился с информацией в этом информационном письме, а также внимательно изучил регламент, который мы прикрепили по ссылке ниже.
- Приемная в ZOOMЕсли у вас возникнут вопросы, возражения, сомнения или опасения, подключитесь к ZOOM-приемной с директором школы 20 апреля в 9.00. Кроме того, вы можете в любое удобное для вас время обратиться в офис школы за разъяснениями.
- СогласиеКаждой семье необходимо ознакомиться, подписать и предать в офис школы согласие на использование системы видеонаблюдения. Текст согласия доступен по ссылке ниже. Если у вас нет возможности распечатать файл самостоятельно, подойдите в офис и подпишите готовое разрешение.
Благодарим за понимание и содействие!
