Сентябрь - это месяц, когда мы настраиваем работу вечерней программы после длинных летних каникул. В течение всего месяца программу и дополнительные активности можно посещать разово.
В этот период ребята принимают решения по участию в вечерней программе и выбирают активности, которые в нее входят, знакомятся с педагогами и пробуют свои силы в разных областях. После окончания пробного месяца ребята выбирают себе расписание на весь модуль.

Вечерняя программа на ступени 6-12 состоит из трех модулей:
октябрь/ноябрь/декабрь.
январь/февраль/март
апрель/май/июнь
Каждый модуль включает свои активности.
Расписание занятий на модуль утверждается на неделе, предшествующей началу модуля, публикуется в канале класса, а также в соответствующем разделе данного письма. Запись на модуль также проходит на этой неделе.

Записываясь на вечернюю программу и дополнительную активность внутри нее, ребенок берет на себя ответственность посещать занятие в течение модуля, на который рассчитана программа по данному направлению. Программа может быть продлена на следующий модуль, участвовать или нет, будет решением ребенка.
Несомненно, в течение года мы можем предлагать новые занятия. Процесс будет тот же, ребята сначала знакомятся и посещают их пробно, затем записываются на программу.
Вместе с детьми вы можете обсудить их интересы и целесообразность посещения вечерней программы, но важно помнить, что решение о посещении вечерней программы остается за ребенком.
Запись на новый модуль проходит внутри класса, дома родители подтверждают свое согласие в бланке записи, если не получилось, то в личном чате.

Вечерняя программа работает - с 16.00 до 18.00. Дополнительные активности проходят внутри программы по своему расписанию, которое может при необходимости меняться. Об этом дополнительно мы не сообщаем.

Забирать ребят после вечерней программы нужно в 18.00. Просим не забирать ребят раньше указанного времени. Вечерняя программа длится 2 часа и ориентирована гибко чередовать дополнительные активности, ужин и прогулку.

По окончании программ ребята выходят из школы либо ждут вас на площадке с 18 до 18:10. Просим не опаздывать.

Просьба, не забирать ребенка спонтанно. Если ребенку необходимо уйти в один из дней раньше, напишите об этом в личном чате заранее и также обсудите это с ребенком дома, чтобы он сам предупредил куратора. Если вы хотите забрать ребенка раньше, и это не было запланировано, будьте готовы ожидать, пока он завершит свою работу на вечерней программе.

Оставаться разово на вечернюю программу можно только в экстренных случаях. Программа требует организации режимных моментов: питание, которое заказывается накануне, и план занятий, рассчитанный педагогом на определенное количество детей. В экстренных ситуациях мы всегда готовы поддержать семью. Но оставаться по желанию, раз от раза, невозможно, мы предложим вам записаться на постоянное посещение.

Если вы опаздываете к окончанию основной программы, а ученик не записан на вечернюю. При опозданиях просьба руководствоваться правилами класса, которые подробно изложены в основном письме. Кратко они выглядят так:

• Если вы предупредили и задерживаетесь максимум до 16:20, ребенок дождется вас в зоне кафе, где есть ответственные взрослые. (опоздания оплачиваются согласно прайсу школы)
• Если от вас нет сообщений об опоздании, ребенку сразу предлагается присоединиться к вечерней программе. О своем приходе вы также сообщаете в офис по телефону. Информацию передадут в класс.
• Зная, что вынуждены задержаться, вы можете сообщить заранее в личном чате ребенка о просьбе присоединится к вечерней программе (в правилах программы это описано).

Присоединившись к вечерней программе, ученик уйти раньше сможет только, когда освободится. Вам необходимо будет оплатить стоимость разового посещения вечерней программы.

Как правило, они происходят по двум причинам:
Первая: обстоятельства , которые не позволяют педагогу дополнительных активностей продолжать вести свое направление. Такие ситуации, как правило, мы успеваем предусмотреть и предложить ребятам альтернативы.
Вторая: пропал интерес к занятию, и вечернюю программу в связи с этим тоже не хочется посещать. Записываясь на программу, человек берет ответственность на себя ее посещать. В таких случаях, в первую очередь, куратор проведет встречу с учеником, обсудит ситуацию и возможность не участвовать.
А что если интерес к занятию пропадет гораздо раньше окончания модуля и у всех сразу?
В классе есть практика принятия решений после обсуждения и нахождения устраивающего всех решения, когда учитываются интересы всех сторон: учеников, куратора и педагогов дополнительных занятий.